为体现“人人参与、伙伴研究”的意识，近日，盱眙县淮河镇中心幼儿园就县级课题“淮水资源在幼儿园音乐活动中的运用”进行了集体教学的展示及研讨。

        活动中，新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围中再一次展现了新课程理念的实际使用。各位老师都做了精心的准备，结合幼儿园实际情况及幼儿年龄特点，利用身边的自然资源准备了丰富的操作材料，通过PPT、实物、游戏、表演等多种形式辅助教学，将《纲要》、《指南》的课程理念渗透到教学环节中，孩子们在整个过程中积极参与、主动探究、自主游戏。

        活动结束后，园长董玲玲及教师共同围绕教育活动展开了评析，对其中的亮点积极肯定，同时也指出其中的不足，提出具体的建议。每位教师都能够在实践的过程中发现问题，进行反思。

        通过参与、反思、互动研讨的方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们参与课题研究的意识，也为教师搭建了锻炼自己、健康成长的平台，使教师们正确认识“问题即课题”，“解决即研究”的思想升华。