眼睛是心灵的窗户。为全面实现素质教育，促进中小学生身心健康发展，有效降低近视率，阻止不良视力在青少年中的发展趋势，提高广大青少年科学用眼意识，形成良好的自我保健习惯，加强青少年眼睛保护能力，形成学生近视防控工作长效机制，我校开展了一系列近视防控活动。
联系实际，实效爱眼，控制使用电子产品。我校规定教师教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不得超过12分钟，不得通过一体机或手机布置作业。 通过问卷调查，了解学生在校外使用电子产品的情况，提醒学生保护视力。
形式丰富，深入活动，加强健康宣教。2020年10月26日，塔集镇中心小学四年级学生举行爱眼日主题宣传活动，通过本次班会活动，使学生了解自身存在的用眼问题，知道用眼知识，注意用眼姿势，从而养成良好的用眼习惯。2020年11月26日塔集镇中心小学学生开展近视防控健康教育课。学生们定期进行近视眼防控知识测试题检测，学校及时向家长发放《关于小学生预防近视致家长的一封信》。班主任用心设计近视防控主题黑板报，学校制作精美近视防控宣传海报。
合力共抓，创建平台，实行阳光体育。为严格落实国家体育与健康课程标准，塔集镇中心小学一二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。并且各班每周规定一节康教课进行近视防控知识宣传教育。严格执行每天一小时的大课间活动，且课间带领学生到操场远眺5次。
提高爱眼认识，作业减负保证睡眠。我校严格控制学生家庭作业，摒弃机械性、重复性、惩罚性的作业。一、二年级不得布置书面家庭作业，三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内。通过问卷调查，了解学生的实际情况，不符合规定的督促调整。指导学生合理安排自己的作息时间。
指导强化，培养良好习惯。教师国旗下讲话，强调读写时姿势规范的重要性。每堂课结束前，随堂老师组织学生进行一分钟“米”字眼运动 。组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，每天不少于4次，每次不少于5分钟 。教育学生看书、看报时间不宜过长，最好每半小时休息五分钟。放假期间尽量不要使用电子产品，每天看电视控制在半小时内。对于学生的用眼习惯，通过问卷调查得到了一定的了解。一旦发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象，要向家长及时反馈。
医校合作，建立视力健康电子档案。我校学生视力健康电子档案实行一人一档，并随学籍变化实时转移，视力检查数据及时更新到视力健康电子档案中。对视力异常的学生进行提醒教育，及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查，采取有效防控、治疗措施。 提供学生视力检查结果反馈书。
金湖县塔集镇中心小学仔细贯彻落实上级精神指示，持之以恒将近视防控工作落到实处，提高青少年健康水平，始终把“学校教育，健康第一”指导思想放在第一位，让学生真正体会到拥有明亮眼睛的价值。(金湖县塔集镇中心小学 张玉梅)